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学区领导,高级证书

行政和教学领导
31个学分

教育学校
皇后校区,长岛的研究生中心,在线

概观

在学区负责人(SDL)高级证书课程为学生提供的学术环境,使他们能够改进现有的知识和开发新知识,实践和技能管理,评估和课程领域。这一创新项目的毕业生获得纽约州认证,成为中央办公室一个学区的领导者。在教育管理程序SDL的高级证书是国家认可的,旨在准备校长担任在办公区的角色。

入学要求包括从认可的大专或大学硕士学位;的3.0或在一般的平均和在主要的字段更高既研究生GPA;一个至少三年成功的教学,管理或监督或瞳孔人员经验;和纽约州永久教学认证(如适用)。

该方案包括超出最初的硕士学位教育领导学位或相关专业31个学分。这包括三学分的实习和一个学分制强化NYS考试准备课程。入院时,候选人被分配一个教师学术顾问谁开发按照计划要求的课程计划助攻。所有30个学分转移到博士课程。

考生报名通常兼职(每学期两门课程),为广大的计划。课程提供的皇后校区(平日晚上)和长岛的研究生中心位置(周末格式)。课程也提供在线。

请注意,饱满度不能在长岛的研究生中心采取和至少一门课程必须在我们的皇后校区服用。

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入场

请查看教育学校 研究生入学申请要求 详细招生信息。

 

在线学习

网上赚你的学位
追求你的圣。约翰的计算机上完全程度。我们完全认可的网上学习课程允许您采取的课程电子。在您方便的登录进入我们的虚拟教室,从我们的成就的教师学习,并与同学互动。

我们的在线课程提供同样高的学术质量,学生在校园体验。教授通过黑板,我们的电子课程管理系统提供讲座和岗位分配。学生们用它来参加虚拟课堂,共享文档,考试,交流思想与教师和同学。

充分学术经验
您还可以享受提供给所有ST优秀的服务。约翰的学生,例如:

  • 资格奖学金和助学金
  • 学杂费相同那些校园课程
  • 进入图书馆的馆藏,就业服务,指导和其他学术资源。

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培训班

下载程序规划工作表()。

  • EDU 5103个教育管理和政策问题
  • EDU 5301领导价值观,决策和多元文化组织
  • EDU 5632组织和管理的ELEM的。和中学课程
  • EDU 5655教育研究和数据分析我
  • EDU 5741金融教育
  • EDU 5761 School-Based Business Administration for Admin. & Supv.
  • 学校的管理EDU 5791个法律问题
  • 在技​​术我EDU 7665领导
  • EDU 7708 Trends & Techniques in the Evaluation of 程式
  • 在SDL EDU 5951实习研讨会
  • EDU 5599一般性审查和考试准备:SDL

计划权益

在学区领袖的高级证书课程提供了一个手段考生演示了如何管理理论适应实践,运用和解释教育技术,实现数据为基础的决策,地址学习不同学习者的需求,并了解和开展研究。在线课程为学生提供的灵活性和便利性。

伙伴关系

行政和教学领导的部门已经与大都市区的教育机构,包括拿骚县BOCES,东部萨福克BOCES,石溪大学和纽约市学校的合作伙伴关系。在韩国和意大利的教育机构合作的企业也已建立。

是什么让我们的节目独特之处?为什么来这里?

高级证书在ST SDL计划。皇冠官网手机版在质量和完成一个杰出的声誉。指导老师与考生密切合作,以确定当前需要相关的教育及相关领域,以自己的工作环境。上面提到的合作伙伴关系提供研究教育问题,反映在当地,地区或国家当前面临的挑战数据的独特机会。期望学生不仅要反映和提高自身的专业实践,也便于其他教育工作者的成长和发展。

根据教育(DOE)的纽约部门,“ST。约翰的毕业生被评为最高的保留,在纽约市仍聘用的教师的百分比租金后三年母鹿;是次优的任期批准;具有最低的接收的第一年“不满意”评级;其教师的毕业生中有91%反映在通过八年级的数学和英语测试fourth-学生的成长成绩被评为“非常有效”或“有效”“。

截至2014年, US 新闻 & World Report 位列教育研究生课程的学校为全国各地的评估166门毕业生网上课程第五高的。

什么是它给我吗?

在SDL项目的高级证书超出了硕士学位凭证。这一计划的完成使我们的毕业生成为与现行学区的领导角色,课程研究,技术高层次教育的就业机会非常有竞争力。

实习/安置

在大学职业服务帮助考生确定为发展的机会。

 

职业机会

该计划的目的是发展准备承担起学区管理专业的领导谁的教育领导,高等教育,校级教学,社会机构,不以营利为目的机构,公司和基金会,特别是那些直接相关的课程和教学,教育技术和差异化教学。该计划准备校长担任在办公区的角色。

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