王敏

助理教授
博士,TESOL,阿拉巴马大学马,TESOL,阿肯色理工大学马,教务管理,东中国师范大学
博士。王敏是教育专业部门TESOL的助理教授。她从阿拉巴马大学授予的TESOL博士在2016年。 2015年以来,她先后发表在不同的期刊七篇文章。她的书题为multimodalities和中国学生的语言素养:定位,机构和社区正在与列克星敦书合同。从2014年开始,她一直在国内和国际会议上宣读论文36篇。
Based on her credentials, Dr. Wang has been invited to serve on the Editorial Advisory Board for the Journal of Asian Pacific Communication. She is a reviewer for several academic journals and organizations, such as NYS TESOL Journal, Journal of Language, Identity & Education and conference proposals for the American Educational 研究 Association (AERA) and American Association for Applied Linguistics (AAAL). Dr. Wang is also a member of several professional organizations, which include, but are not limited to, AERA, AAAL, the National Association for Bilingual Education (NABE), TESOL, the International Society for Language Studies (ISLS), and the International Congress of Qualitative Inquiry (ICQI). Dr. Wang is a SIG Co-Chair of NABE for 2020.
博士。王某多次被授予补助,如理查德和卡米尔西纳特拉养老补助金,全球会议津贴,以及夏季支持研究资助的。博士。王也是教育MTAC#R1211-称号的纽约部门首席研究员我非公立学校补充教学服务授予代理题为“弹性,访问,以及在教育上的成功想象力”(项目提高),而如果获奖,会为贫困学校的孩子谁参加在纽约市的非公立学校提供服务近150万$。此外,博士。王是题为斯宾塞基金会授予“通过对老师的定位,机构和教育学他们生活经验的影响的研究改进的卫星宝贝学生的生活和教育”,如果获奖,将提供主要研究者$ 50,000美元上英语学习者的教师的研究,尤其是卫星孩子的学生。博士。王教几门课程,其中包括EDU 9001点的基础双语和第二语言教育,EDU 9002心理学和语言,双语社会学,埃杜在跨文化的角度9006人类发展,EDU 9010个语言学的英语教师和出色的学生,而edu的语言与学术评估的9012种方法英语语言和特殊的学习者。


教学兴趣

教学兴趣
TESOL,第二语言习得和发展定位和机构,多元文化和多语言,真实评价,批判教育学,文化相关的教学,素养,和中国文学。

研究兴趣

研究兴趣
TESOL,第二语言习得与外语学习者的身份谈判,双语和两文,多模态和L2素养,定位和机构,多元文化和多种语言,并translanguaging

讲授课程

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9001
发现碧玲多SCD郎编
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9002
PSY & SOC LANG & BILING
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9006
人类开发跨文化persp
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9010
英朗excep LRN的灵TCH
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MET LNG ACA ASSE埃尔excep LRN
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在ENG郎的结构
关键字:
  • TESOL,SLA和学习者的身份谈判